Δ. Λιγνάδης: Του είχαν ζητήσει να αποχωρήσει από σχολή, εξαιτίας ανάρμοστης συμπεριφοράς

Αντιπροσωπεία σπουδαστών είχε ζητήσει ακρόαση από τον ιδιοκτήτη της σχολής, αντιδρώντας έντονα σε ορισμένα από τα λεγόμενα του Δημήτρη Λιγνάδη εν ώρα μαθήματος.

Ο σκηνοθέτης και ηθοποιός Δημήτρης Λιγνάδης είχε σταματήσει να διδάσκει στη Δραματική Σχολή Ίασμος το 2016, έπειτα από αναφορές και διαμαρτυρίες σπουδαστών, σύμφωνα με τα όσα αποκαλύπτει σημερινό δημοσίευμα της εφημερίδας «Πρώτο Θέμα».

Σπουδαστές είχαν τότε μιλήσει με τον κ. Σταύρο Αμούτζα-Δελλή, ζητώντας του να λάβει μέτρα ώστε να σταματήσει αυτό το φαινόμενο. Οι υπεύθυνοι της σχολής ζήτησαν τελικά από τον Δημήτρη Λιγνάδη να αποχωρήσει, σύμφωνα με τον γιο του ιδιοκτήτη του Ίασμου, Γιώργο Αμούτζα και την ηθοποιό και απόφοιτη της σχολής Άρτεμη Αστεριάδη, που μίλησαν αμφότεροι στην εφημερίδα. «Θυμάμαι ότι ο κ. Λιγνάδης έφυγε από τη σχολή με απόφαση της διοίκησης. Θυμάμαι ότι οι περισσότεροι σπουδαστές, μεταξύ των οποίων και εγώ, αντιμετωπίζαμε πρόβλημα με τη συμπεριφορά του, καθώς αυτά που έλεγε περί σεξουαλικών εμπειριών στο μάθημα ήταν κάπως περίεργα. Θα χαρακτήριζα τη συμπεριφορά του ανάρμοστη σε κάποια σημεία, γεγονός που δεν πέρασε απαρατήρητο, αντίθετα ενόχλησε τους υπεύθυνους της σχολής, με αποτέλεσμα να του ζητήσουν να τερματιστεί η συνεργασία τους», δήλωσε η κα Αστεριάδη.

Σε πρόσφατη ανακοίνωσή της, η θεατρική σχολή σημειώνει χαρακτηριστικά: “Δεν χρειάζεται να εξηγήσει κάποιος ότι η κακοποίηση -σωματική ή λεκτική- αλλά και η σεξουαλική παρενόχληση είναι ποινικά αδικήματα. Όπως φαίνεται, όμως, χρειάζεται να εξηγήσει κάποιος γιατί το θύμα έχει δικαίωμα να μιλήσει. Ένα από τα κύρια μελήματα της Σχολής μας είναι να συνειδητοποιήσουν οι σπουδαστές μας ότι -για την καλύτερη λειτουργία μιας παράστασης, μιας σχολής ή γενικότερα της κοινωνίας μας- πρέπει τα φαινόμενα αυτά ν’ αντιμετωπίζονται εν τη γενέσει τους.

“Στα 37 χρόνια της λειτουργίας μας έχουμε έμπρακτα αποδείξει πως θέλουμε οι σπουδαστές μας να είναι και να νιώθουν ασφαλείς. Είμαστε πάντα πλάι τους με κατανόηση για ν’ ακούσουμε και την παραμικρή αμφιβολία σχετικά με μια συμπεριφορά που πιθανόν τους έφερε σε δύσκολη θέση. Άλλωστε, όπως είναι γνωστό, δεν διστάσαμε να λύσουμε τη συνεργασία μας με ανθρώπους για τους οποίους υπήρξε αμφιβολία σχετικά με το εκπαιδευτικό τους κύρος.

Σύνθημα της Σχολής και σ’ αυτά τα θέματα είναι: Μιλήστε ελεύθερα, χωρίς τύψεις, χωρίς φόβο! Η Τέχνη δε χρειάζεται σκοτάδια – αλλά άπλετο φως. Είμαστε παρατηρητές της αγριότητας – κι όχι θιασώτες της. Παρατηρούμε τη ζωή με σκοπό να την κάνουμε καλύτερη – όχι να την εκχυδαΐσουμε. Θέλουμε να παρηγορήσουμε και να παρηγορηθούμε. Δημιουργούμε – δεν καταστρέφουμε!”.

dikaiologitika.gr

You May Also Like

Αναδρομικά: Σήμερα η πληρωμή σε 47.055 συνταξιούχους – Ποιους αφορούν

Αναδρομικά: Σήμερα η πληρωμή σε 47.055 συνταξιούχους – Ποιους αφορούν

Κοινωνικό τιμολόγιο ΔΕΗ: Ποιοι είναι οι δικαιούχοι και ποια βήματα πρέπει να πραγματοποιήσουν για την υποβολή αίτησης;

Κοινωνικό τιμολόγιο ΔΕΗ: Ποιοι είναι οι δικαιούχοι και ποια βήματα πρέπει να…

Κρήτη: 47χρονος σε κατάσταση αμόκ επιτέθηκε σε τουρίστες και αστυνομικούς [βίντεο]

Ενας 47χρονος σε κατάσταση αμόκ επιτέθηκε σε τουρίστες και αστυνομικούς στην Κρήτη.

Τουρισμός: «Σύννεφα» και από Γερμανία, Ισραήλ

Τουρισμός: «Σύννεφα» και από Γερμανία, Ισραήλ

Κοινωνικό Εισόδημα Αλληλεγγύης: Σε αυτές τις περιπτώσεις έγινε αναστολή αιτήσεων

Κοινωνικό Εισόδημα Αλληλεγγύης: Σε αυτές τις περιπτώσεις έγινε αναστολή αιτήσεων

Σεισμός στην Τουρκία: Εγκλωβισμένη γυναίκα τραβάει βίντεο κάτω από τα ερείπια

Εκατοντάδες άνθρωποι έχουν χάσει τη ζωή τους από το φονικό χτύπημα του Εγκέλαδου

Ώρα της Γης 2021: Η υγεία του πλανήτη είναι και δική μας

Table of Contents Hide Ώρα της Γης 2021: Η υγεία του πλανήτη…

Ανασχηματισμός 2021: Ποιοι υπουργοί ετοιμάζονται να μας… εγκαταλείψουν

Table of Contents Hide Ανασχηματισμός 2021: Ποιοι υπουργοί ετοιμάζονται να μας… εγκαταλείψουν…

Απολογείται σήμερα ο Δημήτρης Λιγνάδης -Ο Κούγιας αποκάλυψε τι θα υποστηρίξει

Ενώπιον της ανακρίτριας θα βρεθεί και σήμερα ο Δημήτρης Λιγνάδης προκειμένου να…