Το πρόγραμμα «ΒΙΟτοπος – Η Φύση στην Αυλή μας», το οποίο σχεδίασε και υλοποίησε ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ με την αποκλειστική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος και την αιγίδα του ΥΠΑΙΘΠΑ, ολοκληρώθηκε.
Το πρόγραμμα αφορούσε τη δημιουργία «ΒΙΟτόπων» με τη μορφή πρότυπων, παιδαγωγικών βοτανικών κήπων 5 διαφορετικών θεμάτων σε 15 σχολεία και 5 Ιδρύματα Ευπαθών Κοινωνικών Ομάδων, σε όλη την Ελλάδα και είχε τριετή διάρκεια (2012-2015).
Οι ΒΙΟτοποι, έκτασης περίπου 100 τ.μ. ο καθένας, με φυτά χαρακτηριστικών βιοτόπων της ελληνικής φύσης και εικαστικές παρεμβάσεις στις αυλές των σχολείων και των ιδρυμάτων ευπαθών κοινωνικών ομάδων, προετοιμάστηκαν κατάλληλα με τη συμβολή των τοπικών Δήμων και άλλων φορέων, ενώ ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ και το συνεργείο του με την συνεργασία των παιδιών, των καθηγητών και των υπευθύνων ανέλαβαν να αναμορφώσουν τους υπαίθριους χώρους με στόχο το ιδιαίτερο πρασίνισμά τους. Αντίστοιχα η εκπαιδευτική ομάδα του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ οργάνωσε βιωματικές δράσεις περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Ο στόχος του προγράμματος αποσκοπούσε στην ανάπτυξη στάσεων, συμπεριφορών και δεξιοτήτων, υπέρ της προστασίας του περιβάλλοντος και της διασφάλισης ποιότητας για τη ζωή μας μέσα από:
Την εξοικείωση με τον κόσμο των φυτών και την ανάδειξη της σημασίας διατήρησης της αυτοφυούς άγριας χλωρίδας της Ελλάδας,
Τη μετάδοση της σπουδαιότητας βασικών βιολογικών εννοιών και διαδικασιών στην καθημερινότητά μας: βιοποικιλότητα, άγρια πανίδα, μηχανισμοί δασικών οικοσυστημάτων,
Την ενθάρρυνση της συμμετοχής σε ομαδικές και δημιουργικές δραστηριότητες,
Την οικειοποίηση από τα παιδιά του χώρου του σχολείου, έτσι ώστε να τον φροντίζουν και να τον αισθάνονται ως χώρο δημιουργίας και μάθησης.
Τα κύρια στάδια υλοποίησης του προγράμματος περιλάμβαναν τις παρακάτω δράσεις:
Αυτοψίες και προσδιορισμός θεματικού βοτανικού κήπου σε κάθε περιοχή δράσης.
Ενημερωτική επίσκεψη και Διαμόρφωση βοτανικού κήπου.
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση.
Εικαστικές Παρεμβάσεις σε τοίχους.
Συνεχής παρακολούθηση και υλοποίηση διορθωτικών παρεμβάσεων στους θεματικούς βοτανικούς κήπους.
Οι θεματικές ενότητες των κήπων ήταν:
Ο βιότοπος της Αρκούδας
Ο βιότοπος του Λύκου
Δέντρα που προτιμούν το Νερό
Δέντρα επιβράδυνσης της Φωτιάς
Αρωματικά Φυτά / Βότανα
Τα σχολεία και τα ιδρύματα που συμμετείχαν στο ΒΙΟτοπο ήταν:
1.    1ο ΕΠΑΛ Καματερού, ΒΙΟτοπος: ΑΡΚΟΥΔΑ
2.    10ο Γυμνάσιο Περιστερίου, ΒΙΟτοπος: ΦΩΤΙΑ
3.    1ο Γυμνάσιο Μαγούλας,  ΒΙΟτοπος: ΦΩΤΙΑ
4.    3ο Γυμνάσιο Ασπροπύργου, ΒΙΟτοπος: ΛΥΚΟΣ
5.    50ο Γυμνάσιο Αθηνών, ΒΙΟτοπος: ΝΕΡΟ
6.     2ο ΓΕΛ Ελευθέριου-Κορδελιού, ΒΙΟτοπος: ΦΩΤΙΑ
7.    Σύμπλεγμα 31ο Γυμνάσιο & 1ο ΓΕΛ  Θεσσαλονίκης, ΒΙΟτοπος: ΑΡΚΟΥΔΑ
8.    Λύκειο Αμυνταίου, ΒΙΟτοπος: ΑΡΚΟΥΔΑ
9.    Σύμπλεγμα 1ο & 2ο ΓΕΛ Πτολεμαΐδας, ΒΙΟτοπος: ΛΥΚΟΣ
10.    Μουσικό Γυμνάσιο Πτολεμαΐδας, ΒΙΟτοπος: ΛΥΚΟΣ
11.    1ο ΕΠΑΛ Γρεβενών,  ΒΙΟτοπος: ΛΥΚΟΣ
12.     Γυμνάσιο Πολυσίτου Ξάνθης, ΒΙΟτοπος: ΛΥΚΟΣ
13.    Σύμπλεγμα σχολείων 3ο & 9ο Γυμνάσιο Τρικάλων, ΒΙΟτοπος: ΛΥΚΟΣ
14.    Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας, ΒΙΟτοπος: ΦΩΤΙΑ
15.    ΕΠΑΛ Καστοριάς, ΒΙΟτοπος: ΑΡΚΟΥΔΑ
16.    Φιλήμων Χριστιανικό Κέντρο Επανένταξης, ΒΙΟτοπος:   ΦΩΤΙΑ
17.    Ίδρυμα Ορφανοτροφείο Θηλέων «Η ΜΕΛΙΣΣΑ»,  ΒΙΟτοπος:   ΝΕΡΟ
18.    Άσπρες Πεταλούδες, ΒΙΟτοπος:   ΝΕΡΟ
19.    Κέντρο Φυσικής Ιατρικής και Αποκατάστασης, Γ.Ν. Φλώρινας- πρών ΚΕΚΥΚΑμεΑ, ΒΙΟτοπος:   ΑΡΚΟΥΔΑ
20.    Οικοτροφείο «Αλκυονίς», Κέντρο Μέριμνας Οικογένειας και Παιδιού,  ΒΙΟτοπος:  ΑΡΩΜΑΤΙΚΑ ΦΥΤΑ
Πλέον η φυσιολογία των αυλών έχει αλλάζει ριζικά αφού τα σχολεία και τα ιδρύματα φιλοξενούν έναν ΒΙΟτοπο, ενώ τα παιδιά έχουν αποκτήσει μία νέα καθημερινότητα καθότι μετά την ολοκλήρωση των φυτεύσεων έχουν πλέον υιοθετήσει και δεσμευτεί για τη φροντίδα των φυτών του κήπου!

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

You May Also Like

Έκδοση απόφασης άρσης απαγόρευσης – διακοπής κυκλοφορίας στο 32ο χλμ. της Ε.Ο.3 Φλώρινας – Κοζάνης (νέο τμήμα)

Έκδοση απόφασης άρσης απαγόρευσης – διακοπής κυκλοφορίας στο 32ο χλμ. της Ε.Ο.3…

Ομαδικό Εργαστήριο αυτογνωσίας με θέμα: “Γνωρίζοντας τον εαυτό μου, διαχειρίζομαι την ανεργία μου” στο Κέντρο Κοινότητας του Δήμου Άργους Ορεστικού

Ομαδικό Εργαστήριο αυτογνωσίας με θέμα: “Γνωρίζοντας τον εαυτό μου, διαχειρίζομαι την ανεργία…

Συνελήφθησαν δύο ημεδαποί σε αγροτική-δασική περιοχή της Καστοριάς, για παράβαση της νομοθεσίας περί τελωνειακού κώδικα

Συνελήφθησαν δύο ημεδαποί σε αγροτική-δασική περιοχή της Καστοριάς, για παράβαση της νομοθεσίας…

Φωτιά σε εγκαταλελειμμένο στρατόπεδο δίπλα στις Νέες Εργατικές Κατοικίες

Φωτιά ξέσπασε λίγο μετά τις 20:00 το βράδυ στο εγκαταλελειμμένο πρώην στρατόπεδο…

Το φοιτητικό παράρτημα του IEEE του τμήματος Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας στην Καστοριά για δεύτερη συνεχή χρονιά έλαβε το IEEE Regional Exemplary Student Branch Award 2019

Το φοιτητικό παράρτημα του IEEE του τμήματος Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας…

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Επιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση στη Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού»

Το Τμήμα Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, οργανώνει…

Ένας «άνθρωπος-σκιά» κυκλοφορεί στη… Θεσσαλονίκη τις τελευταίες μέρες

Ο καλλιτέχνης είναι ο Αλέξανδρος Μιχαήλ από το Άργος Ορεστικό

Ο Ζήσης Τζηκαλάγιας στη Βουλή για τη λίμνη :Τα συμπεράσματα της συζήτησης να αποσταλούν στον Πρωθυπουργό που έχει ιδιαίτερη ευαισθησία για το περιβάλλον

Ο Ζήσης Τζηκαλάγιας στη Βουλή για τη λίμνη :Τα συμπεράσματα της συζήτησης…

Συνελήφθησαν -2- άτομα σε Γρεβενά και Πτολεμαΐδα για κατοχή ναρκωτικών ουσιών

Συνελήφθησαν -2- άτομα σε Γρεβενά και Πτολεμαΐδα για κατοχή ναρκωτικών ουσιών

Συνελήφθησαν δύο άτομα στην Πτολεμαΐδα για παράβαση νόμου περί εθνικού τελωνειακού κώδικα

  Συνελήφθησαν δύο άτομα στην Πτολεμαΐδα για παράβαση νόμου περί εθνικού τελωνειακού…